ИНФОРМАЦИЯ О РЕАЛИЗУЕМЫХ УРОВНЯХ ОБРАЗОВАНИЯ;

О НОРМАТИВНЫХ СРОКАХ ОБУЧЕНИЯ; О ЧИСЛЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ПО РЕАЛИЗУЕМЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ

ЗА СЧЕТ БЮДЖЕТНЫХ АССИГНОВАНИЙ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА,

БЮДЖЕТОВ СУБЪЕКТОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, МЕСТНЫХ БЮДЖЕТОВ И

ПО ДОГОВОРАМ ОБ ОБРАЗОВАНИИ ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ ФИЗИЧЕСКИХ

И (ИЛИ) ЮРИДИЧЕСКИХ ЛИЦ

НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

1-4 КЛАССЫ

Нормативный срок обучения: 4 года

Количество обучающихся за счет бюджета:150 чел.(на 10.09.2024 г.)

ПРОГРАММА

Программа «Школа России»

Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со 2-го класса.

Целью учебного предмета ОРКСЭ является формирование у обучающегося мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений. Учебный предмет является светским

Предмет «Физическая культура» в 1-4 классах переведен на 2 часовое занятие в связисобновлением федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образованияи ограниченности спортивной инфраструктуры ОУ.

«Литературноечтение», как учебныйпредмет в начальной школе, имеет большое значение в решении задач не только обучения, но и воспитания. В 1-х, 2-х и 3-х классах добавлен 1 час указанного предмета.

Дляовладения системой математических знаний, умений и навыков, необходимых для повседневной жизни и для продолжения образования на предмет «Математика» во 2-х, 3-х, 4-х кл. дополнительно отводится 1 час.

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

5-9 КЛАССЫ

Нормативный срок обучения: 5 лет

Количество обучающихся за счет бюджета:191 чел.(на 10.09.2024 г.)

Занятия по предмету «Физическая культура» направлены на укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому развитию и всесторонней физической подготовленности ученика и рассчитаны в 8-м классе на 2 часа в неделю с учетом изучения теоретической части.

В образовательной области «Естественные науки» для ориентации обучающихся в вопросах современного естествознания, формирования основ естественнонаучной картины мира, с целью расширения знаний в предметной области, в связи с большим объемом программного материала увеличено количество часов по биологии в 5,6,7 классах до 2 ч. в неделю.

В образовательной области «Общественно-научные предметы», в связи с большим объемом программного материала и введением в рамках национально-регионального компонента модулей «История КБР», «География КБР» увеличено количество часов по географии и истории в 8 кл. на 0,5 ч. и географии в 9-м классе на 0,5 ч.

Предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в соответствии с ФГОС основного общего образования должна обеспечить знание основных норм морали, культурных традиций народов России, формирование представлений об исторической роли традиционных религий и гражданского общества в становлении российской государственности. Предметная область ОДНКНР является логическим продолжением предметной области (учебного предмета) ОРКСЭ

Для организации профориентационной и информационной работы с целью изучения современного рынка труда, знакомство с профессиями, обучения школьников правилам выбора профессии с учетом собственных возможностей в 5-9 классах введены курсы «Я и мой профессиональный выбор»

СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

10-11 КЛАССЫ

Нормативный срок обучения: 2 года

Количество обучающихся за счет бюджета:15 чел.(на 10.09.2024 г.)

В 2024-2025 учебном году, учитывая социальный заказ учащихся и их родителей, а также методические и материальные возможности учреждения для обучения учащихся

10А кл. (универсальный), углубленные предметы:химия(3 ч.),биология (4 ч.).

Продолжили профильное обучение:

11А кл. универсальный углубленные предметы:химия(3 ч.),биология(4 ч.);

Предмет «Культура народов Кабардино-Балкарской Республики» (в рамках национально-регионального компонента) изучается отдельным предметом в 10-11-х классах (1 ч. в неделю).

В 11-м классе с целью подготовки к сдаче ЕГЭ учебный план дополнен элективными курсами по русскому языку и математике.

ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОВЗ.

Обучение математике направлено, главным образом, на овладение учащимися с ОВЗ счетными операциями сложения и вычитания, решением арифметических задач на нахождение суммы и остатка.

Внеурочная деятельность (нравственное, социальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное направления) является неотъемлемой частью образовательного процесса.